sviluppo delle competenze

Programma didattico

Il programma didattico si basa su quello ministeriale, ovvero su un ampio documento nel quale si pone l’attenzione non più sul programma tradizionale ma sull’acquisizione di competenze.
Questo processo di acquisizione viene quindi svolto in maniera
interconnessa a livello disciplinare e in modo flessibile rispetto al singolo bambino e alla sua età.

Relazione positiva

La relazione positiva con l’insegnante è un elemento di grande importanza affinchè il bambino instauri un rapporto di fiducia e collaborazione.

L’insegnante

L’insegnante è come un direttore d’orchestra: dirige la classe in modo autorevole ma non autoritario.
Ha un orecchio eccezionale per ascoltare la melodia dei singoli e del gruppo. Ha empatia, vivacità ed è aperto a domande e alle curiosità.
Favorisce il successo scolastico degli alunni, favorisce la sicurezza e la fiducia in se stessi, aiuta ad organizzare il lavoro, supporta la metacognizione.